福島県会津若松市にある地域密着型総合病院

竹田看護専門学校

教育理念

　「生命の尊厳を基調とした倫理観を身につけると共に社会で生活する人々の理解を深め、
健康の側面から人々がよりよく生きるよう支援できる看護専門職者を育成する。」
「生活する人々」を支援するための能力として次の５点を育成する。

1. 人間の尊厳を基盤にした対人関係能力（自律、他人との協調性、思いやりなど） より健康的な生活を目指し看護を実践できる能力 多角的に事象を見つめ、科学的に思考する能力 自己の行動を振り返り自ら成長する能力
2. 社会のニーズに対応しサービスを提供できる創造的な能力
   
   
   

教育目的

　生活する人々を健康の側面から支援できる看護師を育成する。

教育目標

1. 生命の尊さを認識し、個人を尊重した行動ができる能力を養う。生活する人々を健康の視点から理解する能力を養う。健康レベルや生活の場に応じて看護が実践できる基礎的能力を養う。自己を知り、自己のもつ力を自分らしく発揮できる能力を養う。
2. 社会のニーズに応える豊かな人間性と幅広い視野を養う。
   
   

教育課程

• 基礎分野　　　　　　　13科目　　　13単位専門基礎分野　　　　22科目　　　22単位専門分野�T　　　　　 12科目　　　13単位専門分野�U　　　　　 31科目　　　38単位
• 統合分野　　　　　　　10科目　　　12単位
  

第43回生（平成23年度）入学式　

4月12日（火）本校講堂において、第43回生の入学式が挙行されました。
学校長より35名の入学が許可され、本校の学生としての第一歩を踏み出しました。

新入生（43回生）歓迎会

4月12日（火）本校講堂において、入学式に引き続き、新入生歓迎会が開催されました。
最初は緊張していた1年生ですが、椅子取りゲームでは我を忘れて、楽しく過ごしてい
たようでした。
また、ダンスサークルメンバーによるオリジナルダンスも披露されました。実行委員の
みなさん大変御苦労様でした。

球技大会

4月21日（木）の球技大会は震災の影響で体育施設が使用できないため、急遽ボー
リング大会に変更して行われました。1年生36名、2年生33名、3年生32名、教職員
12名、総勢113名が熱い汗を流しました。終了後、学校において個人、チーム毎に
それぞれ表彰式が行われました。
個人入賞されたみなさん、そしてチーム優勝の『チーム　たけこぷたー』のみなさん、
本当におめでとうございます。

3年生の人間関係論�U（教育合宿）

4月22日（金）〜24日（日）郡山市の磐梯熱海にて、2泊３日の日程で行われました。
歌手のAIさんの”Story”を合唱して始まった合宿はゲーム形式の演習や講義を通し
てクラスメイトとの絆を深めることができた３日間でした。

■　学校説明会 (オープンキャンパス)

7月16日（土）午前9時30分より本校講堂において学校説明会が開催され、97名
の参加がありました。

学校沿革・概要、国家試験対策についての説明に続いて、学校行事、授業風景
等がVTRで放映されました。またサークル活動の紹介、体験学習などにも参加
を頂いた後、ダンス部員によるオリジナルダンスの披露がありました。

■　夏期ゼミナール

7月21日（木）・22日（金）２日間にわたり、4名の特別講師をお迎えして「夏期ゼミナ
ール」が開催されました。このゼミナールは、様々な分野で活躍する方々の行動や
理論を知り、自己成長のきっかけを目的としています。

全学生・教職員・外部来校者の併せて115名が参加しました。

　 ・テーマ「今求められる生きる力の育成」〜輝く未来をめざして〜
　　　　　　 講師　水戸昇教育相談所　所長　　　　　水戸　昇先生
　 ・テーマ「人生は今日が始まり」
　　　　　　 講師　竹田看護専門学校　事務長　　　　舟田　孝一先生
　 ・テーマ「愛された自分に出会うとき」
　　　　　　 講師　桜の聖母短期大学　教授　　　　　西内　みなみ先生
　 ・テーマ「女性と骨代謝」
　　　　　　 講師　東京女子医科大学教授　　　　　　新田　孝作先生

■　野外研修

7月23日（土）五色沼自然探勝路トレッキングコース、五色パラダイスキャンプ場を
舞台とした野外研修が開催されました。3学年と教職員で総勢109名の参加となり、
班毎に野外炊飯、長縄跳び大会とそれぞれにチームワーク良く活動していました。

自然に親しみながら集団行動を通じ、全員が協調性を発揮したこの研修は、当初
の目的をきちんと果たした実りのあるものとなりました。

■　第41回生事例発表会

8月25日（木）〜26日(金)午前8時40分〜午後4時まで、本校講堂において3年生の
「事例発表会」が開催されました。

当日は、3年生、2年生、1年生及び学校教職員10名、病棟指導者14名の107名が
参加し、各領域毎の発表の最後に講評をいただきました。発表者は質疑応答で更
に学習が深まるとともに、参加した2年生も発表を聴く事で、看護の体験を共有出来
ただけではなく、意見交換で知識の向上にも繋がりました。